Il piccolo volume è frutto di un itinerario didattico condotto all'interno di un laboratorio linguistico, che ha visto come protagonisti attivi e creativi i piccoli allievi della mia scuola. In Lector in fabula, U. Eco afferma che il "testo è una macchina pigra che fa fare gran parte del lavoro al lettore", pertanto i piccoli lettori hanno provveduto a riscrivere, cambiare, modificare testi noti e/o meno noti.
