La motivation est un facteur qui revêt une grande importance dans le processus d'enseignement-apprentissage de toute matière scolaire, mais surtout dans le processus d'acquisition d'une langue étrangère. C'est pourquoi il existe un grand nombre d'études sur l'acquisition et l'apprentissage des langues et l'importance de la motivation.Dans cette étude, la pertinence de la motivation dans le processus d'acquisition d'une langue est discutée, non seulement en ce qui concerne les apprenants mais aussi les enseignants, qui ont un rôle clé à jouer pour que cette motivation se développe dans les meilleures conditions possibles. Au cours de cette étude, une recherche théorique est réalisée avec l'objectif principal de fournir une compréhension facile et une clarification de la terminologie qui peut générer certains doutes, pour finalement réaliser un guide pour les enseignants afin de mettre en ¿uvre une série de bonnes pratiques qui, avec son application, peuvent arriver à augmenter la motivation des étudiants.